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()是指专业技术人员对研究现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的研究力。
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()是指专业技术人员对研究现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的研究力。
A. 调查研究力
B. 观察研究力
C. 实验研究力
D. 定量分析研究力
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专业技术人员继续教育是指对专业技术人员进行的思想道德教育。
专业技术人员指从事科学研究和专业技术工作的人员。
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专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。()
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专业技术人员的诚信考核与奖惩是专业技术人员诚信管理的重要内容,对加强政府诚信建设、规范专业技术人员从政行为具有重要作用。如何建立专业技术人员诚信考评机制()
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