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小班幼儿自制玩具时应突出()特点
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小班幼儿自制玩具时应突出()特点
A. 应用性
B. 游戏性
C. 娱乐性
D. 参与性
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自制教玩具是幼儿教玩具必不可少的补充。
自制教玩具是幼儿教玩具必不可少的补充。( )
教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时( )。
简述幼儿园自制教玩具的意义。
保育员在选择玩具时应考虑幼儿年龄特点,给托班幼儿的玩具直径应大于( )。
下列关于小班幼儿玩具选择的说法错误的是( )。
在给幼儿园不同年龄班配置玩具时,为小班幼儿应配置种类少但数量多的玩具;为 大班幼儿配置种类丰富多样,且能满足他们创造欲望的低结构玩具。这体现了幼儿 园环境创设的()
下列哪些是小班幼儿的突出特征()
教师为小班幼儿准备玩具,其种类要多一点。
教师为小班幼儿准备玩具,其种类要多一点()
教师为小班幼儿准备玩具,其种类要多一点。( )
指导小班幼儿角色游戏时应注意()
你从大班轮到小班,小班老师把自制玩具拿走了,你去原来的大班拿,现在的大班老师又不给,你怎么办?
你从大班轮到小班,小班老师把自制玩具拿走了,你去原来的大班拿,现在的大班老师又不给,你怎么办?
小班幼儿在游戏时主要表现的特点是()
小班幼儿在游戏时主要表现的特点是()
自制玩教具与商品玩具相比更能培养幼儿的探究欲望。()
简述小班幼儿的游戏特点。
简述小班幼儿的游戏特点。
幼儿园的教具、玩具应有教育意义并符合安全、卫生的要求,同时应因地制宜、就地取材,自制教具、玩具()
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