艺术情感是自然情感的()

情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美正是要以情感规范艺术对象、 以情感感染、启示艺术鉴赏者。因此： 情感，是人们对芭蕾艺术掌握的重要特征，艺术审美是要以情感规范艺术，一情感感染、启示艺术鉴赏者。由此我们可以得出： 幼儿园艺术教育更多的是将艺术教育作为情感启迪、情感交流、情感表达的手段，而非艺术内涵的本身（） 幼儿园艺术教育更多的是将艺术教育作为情感启迪、情感交流、情感表达的手段，而非艺术内涵的本身。 幼儿园艺术教育更多的是将艺术教育作为情感启迪、情感交流、情感表达的手段，而非艺术内涵的本身（） 艺术情感 ( ) 艺术创作时需要情感,艺术欣赏时也需要情感 艺术创作时需要情感,艺术欣赏时也需要情感（） 艺术创作表明，一旦事物成为表现情感的艺术符号时，它就脱离了事物原来的自然属性，而成为情感的象征。 艺术情感和日常情感的关系是什么？ （）认为艺术是人类情感的符号形式的创造，艺术品就是人类情感的表现形式。 （）认为艺术是人类情感的符号形式的创造，艺术品就是人类情感的表现形式 与伦理情感相比，文学艺术的情感表现更加具有（） （）认为，艺术是一种情感符号 在朱光潜《谈文学》中,老师认为:艺术都是主观的,是作者情感的流露,但艺术所用的情感是生糙的。() 情感不是艺术的内在标志。 情感不是艺术的内在标志（） 艺术与情感密切相关，艺术是情感的宣泄或展示，在抒情理论中，这种观点一般被称为（） 表意性是指艺术符号作为情感性符号，承载或激发人类共同的审美情感（） 主张艺术必须抒发主体内心情感的艺术观是