多选题

以下属于孤独症儿童对话式的练习的有()

A. “把动物都找出来”
B. “你在厨房能找到什么东西?告诉我两种。”然后孩子回答“锅、炉灶”
C. “指出能发光的东西”
D. 问孩子一些个人信息,如“你叫什么名字?”、“几岁了?”
E. 和孩子一起做游戏唱童谣“一网不捞鱼,二网不捞鱼,三网捞一个小尾巴尾巴”,然后让孩子说“鱼”

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儿童孤独症是指() 儿童孤独症的定义: 对孤独症儿童有效的干预方法有() 有些孤独症儿童错用“你”和“我”,会用“你”来称呼自己,用“我”来称呼他人,有些孤独症儿童常出现“鹦鹉学舌”。这些体现了孤独症儿童() 有些孤独症儿童错用“你”和“我”,会用“你”来称呼自己,用“我”来称呼他人。有些孤独症儿童常出现“鹦鹉学舌”,这些体现了孤独症儿童() 孤独症儿童常见的自我刺激行为有以下哪几种() 儿童孤独症评定量表(CARS)总分大于()分可诊断为孤独症 简述儿童孤独症的症状。 儿童孤独症一般预后较差,下列哪一项不是儿童孤独症预后的影响因素()。 在孤独症儿童初次进行构建游戏时,干预者直接向孤独症儿童出示复杂的参照图() 儿童孤独症评定量表(CARS)总分大于多少分可诊断为孤独症()。 孤独症儿童有三大核心特征,以下描述不正确的是() 根据美国国家孤独症中心2009年公布的研究报告,以下不是有科学实证证明的对孤独症儿童有效的康复教育方法有() 孤独症的康复,"针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷,有针对性地进行教育"属于 简述儿童孤独症的治疗原则。 孤独症儿童的康复指什么? 孤独症儿童行为检查量表是() 儿童孤独症的临床特征为 儿童孤独症的临床特征为 儿童孤独症的核心症状是()
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