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课程内容组织方式主要有( )等几种。
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课程内容组织方式主要有( )等几种。
A. 分科课程
B. 核心课程
C. 活动课程
D. 理论课程
E. 游戏课程
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段落缩进的方式主要有()等几种。
课程内容的研究主要解决如何选择和组织某一门课程的内容,即决定()和以什么样的方式呈现这些需要教的内容。课程内容的组织要遵循连续性、()和()原则。课程内容的纵向组织、或称序列组织,就是按照某些准则以()排列课程内容
根据课程内容的核心和组织方式,可将课程分为()。
幼儿园编制课程内容的方式有哪几种()
从课程内容的组织方式来划分,课程可分为()
课程内容的组织就是确定课程内容的范围和顺序,其中顺序是指课程内容在()方向上的组织,范围是指课程内容在()方向上的组织。
在不同单元 .不课程内容的组织方式属于()
体育课程内容资源主要包括()、()、()等
体育课程内容资源主要包括()、()、()等
若将课程内容按组织方式进行分类,可分为()
“五指活动”中,课程内容的组织方式是()。
课程内容是课程目标的载体,()是课程内容在垂直方向上的组织。
母线接线主要有几种方式?
西瓜主要有几种整枝方式?
先学加减后学乘除,这种课程内容的组织方式是
先学加减后学乘除,这种课程内容的组织方式是()
课程内容的呈现方式有哪几种?试分析每一种呈现方式的特点
EPON系统组网方式主要有几种()
ARP的攻击主要有几种方式?()
债务重组主要有以下几种方式()。
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