简述《普通高中美术课程标准(实验)》中“现代媒体艺术” 系列的成就标准。

根据《普通高中美术课程标准》(实验)，简述高中美术课程的基本理念。 简述《普通高中美术课程标准》(实验)中美术课程系列与模块的具体内容。 《普通高中美术课程标准(实验)》中指出，普通高中美术课程实行（　　）管理。 依据《普通高中美术课程标准(实验)》普通高中美术课程的价值是( )。 《普通高中美术课程标准(实验)》规定，普通高中美术课程的性质是（ ）。 依据《普通高中美术课程标准（实验）》普通高中美术课程的价值是( ? ?)。 《普通高中美术课程标准（实验）》规定，普通高中美术课程的性质是（ ）。 依据《普通高中美术课程标准（实验）》普通高中美术课程的价值是（ ）。 简述《普通高中美术课程标准(实验)》的课程基本理念。 简述《普通高中美术课程标准(实验)》的评价建议。 依据《普通高中美术课程标准（实验）》， 下列选项中， 不适合作为高中“现代媒体艺术”学习活动的是（ ）。 依据《普通高中美术课程标准》(实验)，下列选项中，不适合作为高中现代媒体艺术学习的是(　　) 简述《普通高中美术课程标准(实验)》中教学建议的内容。 属于《普通高中美术课程标准（实验）》课程系列名称的是（ ）。 请简述《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标。 简述《普通高中美术课程标准(实验)》中的“设计?工艺”成就标准。 简述《普通高中美术课程标准(实验)》中“书法·篆刻”的成就标准。 《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为（　　）个内容体系。 请简述《普通高中美术课程标准(实验)》的基本理念。 依据《普通高中美术课程标准》（实验），简述美术鉴赏的课程目标。