属于条件性体育与健康课程资源的选项是

简述体育与健康课程资源开发利用的途径和方法。 简述体育与健康课程资源开发利用的途径和方法 下面哪一选项和体育与健康课程的设计思路无关？（） 体育与健康课程 下列属于初中体育与健康课程基本理念的是（）。 简述开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题。 下列选项中不属于《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》课程主要目标的是( ) 《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》提出，体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性的特征。 《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》提出，体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和综合性的特征（） 体育与健康课程的特性是（）。 《体育与健康》课程目标是()。 体育与健康课程的特性是（） 以下不属于体育与健康课程的价值的是（）。 下列不属于初中体育与健康课程理念的是（ ）。 体育课程资源的开发与利用是顺利实施体育课程，实现（）的前提条件之一。 体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性和（）。 下列不属于确定体育与健康课程目标的依据是（）。 《普通高中体育与健康课程标准(实验)》属于( )。 简述体育与健康课程理念。 简述体育与健康课程理念