由于职业服务对象的弱小,人们常说,幼儿园教师的工作“关起门来就是良心活儿”,体现了社会要求幼儿教师要具备良好的()

制定幼儿园教师（）标准，严把幼儿园教师入口关。 《幼儿园工作规程》对幼儿园教师工作职责的要求包括()。   幼儿园教师的职业特点使得他们需要具备（ ） 简述幼儿园教师的工作职责。 简述幼儿园教师的工作职责。 幼儿园教师工作对象的特点决定了他们在教育教学中要（ ） 幼儿园教师的工作对象是（ ），他们的身心发展尚未成熟。 《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的 ，是幼儿园教师开展保教活动的 ，是引领幼儿园教师专业发展的（），是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据 幼儿园教师的职业技能是幼儿园教师职业能力的突出特色，也是最基本的专业能力，包括（）、（）、组织教育活动的能力 幼儿园教师职业的对象是学龄前儿童，是处于（）发展的关键时期的幼儿 简述幼儿园教师需要担当的职业角色有哪些 简述幼儿园教师应具备的职业道德。 简述幼儿园教师需要担当的职业角色有哪些 幼儿园教师职业道德的核心是( )。 幼儿园教师职业的特殊性在于（ ） 《幼儿园教师专业标准》指出：幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的()，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。 为什么幼儿园教师应依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》开展工作？ 对幼儿园教师职业道德的监督，包括()。 不能在幼儿园从事教师工作的人有（ ）。 幼儿园教师是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员，需要具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。《幼儿园教师专业标准（试行）》中所规定的基本理念是__________、__________、__________、__________。