高校培养目标主要有哪些层次（ ）

高校培养目标的定向作用是指（）。 高校培养目标的现实依据是（）的统一。 高校培养目标是一成不变的。（ ） 高等教育目的与高校培养目标的关系是（）。 下列对于高校培养目标性质的表述，错误的是（）。 主张根据社会需要来制定高校培养目标的是（ ） 高等教育目的制定的依据是高校培养目标（） 高等教育目的制定的依据是高校培养目标（） 高等教育目的与高校培养目标的关系是（） 对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是（ ）。 主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是（ ）。 培养目标是不同类型、层次的学校和专业培养人的（)。 教育目的与培养目标之间的关系是（）与（）的关系。基础教育的培养目标主要是（），高等教育的培养目标则是（）。 高校培养目标是高等学校对所培养的人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定，它是高等教育目的的（）。 高校培养目标是高等学校对所培养的人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定，它是高等教育目的的（） 我国教育目的主要由国家教育目的、学校培养目标、课程目标和_几个层次组成。 我国教育目的主要由国家教育目的、学校培养目标、课程目标 和 _几个层次组成。 创新素质的培养目标有哪些？ 创新素质的培养目标有哪些 高校培养目标的理论依据是人的全面发展学说。（ ）