（）是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动总和。

开展幼儿园种植活动，可以使幼儿亲近大自然，获得有益幼儿身心发展的经验。 幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的 幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的 幼儿园课程是实现幼儿教育目的内容。() 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出 “幼儿园应为幼儿提供、丰富的和环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验” 幼儿园课程是实现幼儿教育目的的内容。() 《幼儿园教育指导纲要》中认为：幼儿园教育是()。 （）是幼儿的基本活动，也是幼儿园教育最重要的手段。 幼儿园对幼儿进行体、智、德、美教育的主要手段是() （）是幼儿的基本活动，也是幼儿园教育最重要的手段 简述幼儿园教育教学的手段。   幼儿园是对3—6岁幼儿实施保育和教育的机构，所以，幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验，为幼儿的一生成长奠定根基。这体现的是幼儿园教育的（　　）特点。 我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括（） __是实现幼儿园教育目标的重要保证（） 幼儿园对幼儿进行体、智、德、美教育的主要手段是(   )。 幼儿教育是指幼儿园教育（） 幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径，是为了实现幼儿园的() 识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度 识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度 识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度（）