按照艾里克森的发展阶段理论，青年期解决的心理危机是（）。

艾里克森社会发展阶段理论核心内容 艾里克森发展阶段说的核心是（） 艾里克森认为，青少年期个体面临的心理发展的危机是（） 艾里克森（Erikson）发展阶段说的核心是（） 艾里克森人格发展阶段说的核心是 艾里克森划分人格发展阶段的依据是（）。 根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得完善感是( )的发展任务。单选 根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得勤奋感是()的发展任务单选 根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得完善感是( )的发展任务。 根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于青年期的特征是（　　）。 根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于青年期的特征是（）。 艾里克森划分人格发展阶段的标准是（ ）。 艾里克森划分人格发展阶段的标准是(　　)。单选 根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于青年期的特征是(  )。 艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是（）。 艾里克森划分人格发展阶段的标准是()。（2011-05） 人在不同的发展阶段有不同的发展任务，青年期的发展任务是 中国大学MOOC: 艾里克森认为青年期应形成亲密感，克服孤独感，形成爱的品质。 根据埃里克森的心理社会发现理论，人处于青年期的特征是（ ）。 小学生处于艾里克森的发展理论的第（）发展阶段，即勤奋进取对自贬自卑的阶段