( )是由美国临床心理学家艾利斯提出的，他认为，个体对事物的看法导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。

临床心理学家的人格类型属于（）。 掌握学习是由美国心理学家（）提出的 掌握学习是由美国心理学家（）提出的 “需要层次理论”是由美国心理学家（）提出。 双因素理论由美国心理学家（）提出 中国第一位临床心理学家是()。单选 需求满足策略是由美国心理学家（）提出的 人本治疗模式是由美国心理学家（ ）提出的。 需要层次理论是由美国心理学家（）提出的 临床心理学家的职业性向一般是指() 临床心理学家的职业性向一般是指（） 合理情绪疗法是美国著名心理学家艾利斯（A.Ellis）首创于（） 强化理论是由美国心理学家（）首先提出的。   概括说，亦称类化说，由美国心理学家（）提出 临床心理学家常将心理问题按照轻重程度分为几个等级（） 积极心理学运动由美国心理学家（）发起 积极心理学运动由美国心理学家（）发起。 提出强化理论的是美国心理学家( )。 提出期望理论的是美国心理学家( )。 提出需要层次的美国心理学家是__________。