单选题

对下列各句中使用的修辞手法，括号内的判断错误的是（）

A. 蜀道之难，难于上青天。（夸张）

B. 传统文化产生于过去，带有过去时代的烙印。（拟人）

C. 老栓看看灯笼，已经熄了，按一按衣袋，硬硬的还在。（借代）

D. 孩子们的祝福是美好的，为什么我们不能以美好的心态对待呢？（反问）

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对下列各句所使用的修辞手法判断没有错误的一项是（） 下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（） 对下列各句使用的修辞手法判断不正确的是 下列对第⑩段中使用的修辞手法的判断，正确的一项是() 对下列各句运用的修辞手法，判断错误的一项是（） 对下列各句运用的修辞手法，判断错误的一项是（） 下列各句中的修辞手法判断有误的一项是（）。（3分） 下列各句中，修辞手法判断及作用分析有误的一项是( ) 对下列各句使用的修辞手法判断有误的一项是 对下列各句使用的修辞手法判断有误的一项是( ) 对下列各句使用的修辞手法判断有误的一项是( ) 对下列各句使用的修辞手法判断有误的一项是() 对下列各句使用的修辞手法判断有误的一项是() 下列各句中没有使用修辞手法的一项是（） 下列各句中没有使用修辞手法的一项是 下列各句中没有使用修辞手法的一句是（） 下列各句中没有使用修辞手法的一项是（） 下列各句中没有使用修辞手法的一句是（） 下列各句中，未使用“夸张”修辞手法的一项是 下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）

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