单选题

现在社会,很多家长为确保孩子“不输在起跑线上”,入学之前就迫使学生学习小学的课程。这样做违背了儿童身心发展的哪一个规律()

A. 阶段性
B. 不平衡性
C. 互补性
D. 个别差异性

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【题目来源】1月7日 下午 天津市 结构化面试考题 【考题二回顾】在幼儿时期,很多家长为了不让孩子输在起跑线上,给孩子报了大量的兴趣班。对此,请谈谈你的看法。 为了“不让孩子输在起跑线上”。,孩子几乎没有休息的时间。这样做() “不要让孩子输在起跑线上”已成为许多家长的座右铭,“超前教育”成为家长的选择,然而“超前教育”实际上是不可取的,因为它违背了儿童身心发展的()规律。   在竞争激烈的社会中,为了不让孩子输在起跑线上,成人应想方设法让孩子学习很多的科学知识,希望培养神童,而不顾孩子的情感发展。 为不让孩子输在起跑线上,家长便想方设法在家里苦教孩子本领,通过机械记忆去完成许多的“提前作业”,这是违背教育规律的做法。 为不让孩子输在起跑线上,家长便想方设法在家里苦教孩子本领,通过机械记忆去完成许多的“提前作业”,这是违背教育规律的做法。 为不让孩子输在起跑线上,家长便想方设法在家里苦教孩子本领,通过机械记忆去完成许多的提前作业,这是违背教育规律的做法() 为了不让孩子输在起跑线上,幼儿园可以采用学校教育方式提前教授小学内容() 近年来,社会上流行这样一种说法:“不要让孩子输在起跑线上”。对于这种说法,你怎么看? 填入下列横线处的词语,恰当的一项是() 有的家长认为孩子不能输在起跑线上,上小学前就要学习各种特长和文化知识,这种观点______   谈谈你对孩子赢在起跑线这句话的理解。 谈谈你对孩子赢在起跑线这句话的理解 很多家长之所以争先恐后将孩子送到校外培训机构,并非不近人情,实在是大环境使然。为了“赢在起跑线上”,一个孩子从幼儿园开始,学业竞争被不断提前。当别人家的孩子都去了补习班,哪个家长敢做“异类”,让自己的孩子独享“快乐”?即便家长超然淡定,在全民机构式补课中,在考试及各种大赛的热闹中,也不可能无动于衷。这段文字意在说明: 当今中国,孩子的教育问题成为年轻父母最为关心的问题。“不要让孩子输在起跑线上”这一口号,就像一个巨大的幽灵,游荡在神州大地,引诱、裹挟着不知所措的父母和可怜的孩子,孩子们则在各种奥数班、钢琴班、英语班、绘画班、作文班、补习班中来回奔波,家长们以为这样,他们的孩子“就能赢在起跑线上”了。请您列出小孩子上培训班的好处和弊端。 某幼儿园对家长做了个调查:您认为幼儿园老师是做什么的?家长主要有以下几个说法: (1)就是保姆,帮父母看好孩子别出事,自己可以安心上班;(2)陪孩子们一起玩让孩子们 快乐;⑶主要是照顾孩子,也教-点知识;⑷提前教点简单的小学知识,让孩子不输在起跑线上。 问题:请你从幼儿园教师劳动的特点评价并分析上述案例中家长对老师的看法。 一些家长“望子成龙,望女成凤”,不希望自己的孩子一入学,或是一上幼儿园就输在起跑线上。于是从孩子出生就开始制订各种培养计划。虽然孩子掌握了大量的知识,但也出现了一些问题,如自控力差、贪玩,生活不能自理,人际交往能力差,环境适应能力差等。 问题:家长的盲目培养违背了儿童的哪些身心发展规律?   大学生入学的时候很多家长护送,导致学校及其周边旅馆爆满,还有家长露宿操场。你怎么看待这个事情? 家长对孩子的影响和教育,从()之前就开始了。 现在很多家长把孩子送去私塾代替去学校,对于这种现象你有何看法 现在很多家长把孩子送去私塾代替去学校,对于这种现象你有何看法
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