查账时要兼顾各方利益，公平公正地对待涉及多方经济利益的问题。这体现的是查账原则中的()。

中国大学MOOC: 教师要公平公正地对待每一位学生，一视同仁。 统筹兼顾是要统筹中央和地方关系、统筹个人利益和集体利益、部门利益和整体利益、当前利益和长远利益，要统筹各方，才能调动各方的积极性。 统筹兼顾是要统筹中央和地方关系、统筹个人利益和集体利益、部门利益和整体利益、当前利益和长远利益，要统筹各方，才能调动各方的积极性。 在会计职业道德中要求会计人员在工作中摒弃单位、个人私利，公平公正，不偏不倚地对待相关利益各方体现的是（） 出租汽车的车费发票涉及（）的经济利益. 在研究过程中,应当更加人道和公正地对待人类和动物受试者,使其权利和利益得到充分的尊重与保障 ：公正地对待一个人就是毫无偏见地对待他。但我们的朋友通常希望我们把他们的利益看得比别人的利益更为重要。这样，考虑到我们总是努力维持与我们朋友的友谊，我们就不能公正地对待我们的朋友。上述论证必须假定以下哪一项（ ） ( ) 指社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理、公平分配和占有。 社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理、公平分配和占有，指的是（） 保险利益应为确定的经济利益，这种确定的经济利益的范围仅限于现有利益。 征收工作具有广泛的（），涉及到各方面利益，必须坚持公平、公正、公开的三公原则，并接受社会各方的监督 从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要（ ）。 从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要（）。 物业服务成本测算的策划必须兼顾各方利益，整体来说要遵从（） （）是指社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理、公平分配和占有。 公平正义是指社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理、公平地分配和占有。公平正义主要包括 会计人员应当真实地反映经济业务事项，公允地提供会计信息，不偏不倚的对待利益关系各方，做到客观公正。 从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。 从伦理学的角度看，教师要公正地对待幼儿，首先是要真正（）。 从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生,首先是要真正（）