在小组与团体教学课中适当（）是实现一对一教学的技巧。

五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中（） ( )是五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中的不同。 是五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中的不同（） 五个月内婴儿与稍大婴儿在一对一教学中的不同是（） 在一对一入户教学前，时间安排上要（） 下列哪项不是“一对一”课堂中讲授教学的技术与环境特征（） 五个月内婴儿可据其特点来教学,稍大婴儿（）,这是一对一教学中需要 采用一对一的个别教学是实施个别化教学的主要形式（） 简述实施一对一的个别化教学计划的步骤。 什么是一对一营销？如何实现实现一对一的营销？ 在一对一的教学中，可以将信息技术作为个别辅导工具。 一对一入户教学在时间安排上的注意事项是（） ( )是一对一入户教学在时间安排上的注意事项。 是一对一入户教学在时间安排上的注意事项（） 一对一入户教学在时间安排上的注意事项是（） 一对一个别教学、()是实施个别教学计划的主要形式。 一对一个别教学.( )是实施个别教学计划的主要形式 五个月内婴儿可据其特点来教学.稍大儿( ).这是一对一教学中需要注意的问题。 五个月内婴儿可据其特点来教学，稍大婴儿，这是一对一教学中需要注意的问题（） 五个月内婴儿可据其特点来教学，稍大婴儿（），这是一对一教学中需要注意的问题