在学校社会工作中，下列不属于特殊行为群体的学生是（）。

下列各项不属于妇女社会工作中间目标的是（ ）。 针对特殊行为群体学生，学校社会工作者可以采用的方法包括（）。 下列()不属于特殊的社会工作研究报告。 下列群体中，属于学校社会工作对象的是()。 下列群体中，属于学校社会工作对象的是()。 在学校育人过程和目标实现中，学校社会工作有着独特的功能。下列选项中，不属于学校社会工作功能的是()。 在学校育人过程和目标实现中，学校社会工作有着独特的功能。下列选项中，不属于学校社会工作功能的是()。 在社区社会工作中，下列不属于社区教育的服务功能是( )。 在学校育人过程和目标实现中，学校社会工作有着其独特的功能。下列选项中，不属于学校社会工作功能的是()。 在贫困救助领域社会工作中，下列不属于社区工作功能的是（）。 在学校社会工作中，帮助学生适应剧烈的社会变迁而开展的工作属于()。 在学校社会工作中，帮助学生适应剧烈的社会变迁而开展的工作属于( )。 社会工作的主要领域在学校社会工作中，帮助学生适应剧烈的社会变迁而开展的工作属于（　　）。 下列各项不属于老年社会工作中与健康照顾有关的服务的是（ ）。 下列各项不属于老年社会工作中与健康照顾有关的服务的是（ ）。 以下不属于个案社会工作中危机涵义的（）。 在精神卫生社会工作中，下列不属于社会工作者需要对患者及家属进行的评估的是()。 在学校社会工作中，对“问题学生”理解正确的是（）。 在精神卫生社会工作中，下列哪项不属于社会工作者需要对患者及家属进行的评估（） 下列不属于社会工作督导意义的是（ ）。