人类作为社会性的动物，相互之间是需要进行社会交往的，而人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望就是( )。

人类个体进行社会交往的心理动因，从产生行为的心理需要来看，可以分为三个方面：本能、（）和自我肯定的需要 在社会交往中，社会性技巧是不可缺少的。教师应如何帮助幼儿掌握社会性技巧?   人类个体进行社会交往有着深刻的心理动因，从产生行为动机的心理需要来看，可以分为三个方面，即（） 争取与他人进行社会性交往的内在动力属于（） 商店用品、娃娃服装等是幼儿进行社会交往游戏常用的活动材料。 梅约认为社会交往需要是人类行为的基本激励囚素（） 个人在社会交往实践中形成人与人之间的相互作用和相互影响是（） （ ）是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖的社会交往活动。 礼仪是人类文明的产物，是人们进行社会交往的行为规范与准则，具体表现形式有()。 社会互动是指人与人，人与社会，人与群体，群体与群体之间通过信息传播而发生的相互影响，相互作用，相互依赖的社会交往活动的过程，下列不属于社会互动的现象是（） 儿童要在社会交往活动中不断学会生存、学会去适应自己所面临的社会生活，首先是在（）中开始得以实践的，也是他们进行进行社会交往的起点 在生活中哪种舞蹈是用来进行社会交往、增进友谊、联络感情的？（ ） 许烺光将人类需要分为对安全的需要、对社会交往的需要和对地位的需要。（） 学生的思想品德是社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德（） 社会性需要是人类特有的,它源于 马克思认为，人有一种天生的积极进行社会交往的本能。（） 马克思认为，人有一种天生的积极进行社会交往的本能。（） 以下哪项属于人类需要类型中的社会性需要（） 学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。 学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。