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学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会()作出判断的活动,其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对()的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。
幼儿园社会教育目标是社会教育开展的起点和归宿,更是整个社会教育活动设计的首要环节。()
幼儿园社会教育确立幼儿社会教育目标必须依据社会的要求,幼儿的发展及()等几方面
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的程度作出判断的活动,其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对儿童社会性发展的的判断和对教师从事的社会教育工作产生的()的判断
社会教育
幼儿社会教育目标是幼儿园社会教育内容选择的首要依据。
学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选的首要依据()
学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价()
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幼儿社会教育
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什么是幼儿社会教育?
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博物馆社会教育的特点有哪些方面( ? ? ?)
社会教育权包括()
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文献的社会教育功能体现在那些方面?
下面不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是()。
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