小组合作学习与班集体教学相比有什么优势？（）

小组合作学习中最常用的分组形式有（　　） 小组合作学习的主要流程是小组交流。 （）是小组合作学习的基础，二者优势互补，相得益彰 请简要回答教师在进行课堂教学时，什么情况下采用小组合作学习方式为宜。请简要回答教师在进行课堂教学时，什么情况下采用小组合作学习方式为宜。 请简要回答在信息技术教学中开展小组合作学习时，如何做到“组间同质，组内异质，优势互补”请简要回答在信息技术教学中开展小组合作学习时，如何做到“组间同质，组内异质，优势互补” 如何有效地开展小组合作学习？ 如何有效地开展小组合作学习 简述小组合作学习有效开展的条件。 下列关于新课改倡导的小组合作学习，说法正确的有（） 新课改后小组合作学习成为了中小学最基本的教学组织形式。 合作学习是按照什么原则组成学习小组的? 小组合作学习是一种重要的教学组织形式，其基本要素包括（） 小组合作学习必须要有明确的小组目标，这是为了（）。 小组合作学习应基于合作探究进行，不属于自主探究。 小组合作学习应基于合作探究进行，不属于自主探究。 请简要回答教师在进行课堂教学时，什么情况下采用小组合作学习方式为宜。 请简要回答在信息技术教学中开展小组合作学习时，如何做到“组间同质，组内异质，优势互补” 请简要回答在信息技术教学中开展小组合作学习时，如何做到“组间同质，组内异质，优势互补”? 思维导图不适合小组合作学习时使用（） 在小组合作学习过程中，小组产生着组织作用、（）、（）、（）、督查作用