对修辞手法及其作用分析不正确的是
A. “争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”“争渡”运用了反复手法，表现了词人急着寻路回家、奋力划船的情状。
B. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”运用对偶手法，描绘了一幅天高日丽、红碧交辉的彩色图画，令人心旷神怡。
C. “君子于役，如之何勿思”运用反问手法，表现了女主人公对在外服徭役的丈夫深切的思念之情。
D. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”“出”字运用了夸张手法，写出了青山的动态美。
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对下列诗句所使用的修辞手法，分析不正确的一项
对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是（ ）
对下列各句修辞手法的分析，不正确的一项是
对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是
对下列各句的修辞手法分析不正确的一项是（）
下列对修辞手法及其作用分析不恰当的一项是
对下列各句使用的修辞手法分析不正确的一项是
简要分析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。
对下列句子所运用的修辞手法的分析，不正确的一项是（ ）
对下列句子所运用的修辞手法的分析，不正确的一项是
对下列句子运用的修辞手法判断不正确的是
对下列句子的修辞手法及其作用的分析，错误的一项是
对下列句子的修辞手法及其作用的分析，错误的一项是（ ）
对下列各句使用的修辞手法判断不正确的是
对下列诗句所运用修辞手法及其作用，分析不恰当的一项是（ ）。
选出修辞手法判断不正确的一项（ ）
下列句子所运用的修辞手法的分析不正确的一项是( )
对下列句子所用修辞手法判断不正确的一项是（ ）
对下列句子修辞手法的判断，不正确的一项是（）
对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
