毛泽东是我军的创造者和组织者。（ )

约翰•司各脱所认为的“创造者同时又是被创造者”是指（）。 现实生活中的创造者和享受者是（） （）是现实生活中的创造者和享受者 教师是学习活动的: 主体|引导者|组织者|组织者和引导者 约翰•司各脱所认为的“既非创造者而又非被创造者”是指（）。 汉字的创造者是（） “瘦金体”的创造者是（） 油画的创造者是() 袁隆平是（的创造者。 （）是历史的创造者。   历史的创造者是（） “中国梦”的主体，中国梦的创造者和享有者是( ) 是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。 “中国梦”的创造者是 历史的真正创造者是 历史的真正创造者是() (　)是历史的真正创造者。 辅音文字的创造者是（ ） 辅音字母的创造者是（） 新型组织当中，消费者有可能成为参与企业创造者