不满足于对事物的一知半解，反映了教师思维的（）

如果企业不满足于现有的销售状况，它可考虑采取的措施是（ ）。 每天多做一点，不满足于“完成了”，为团队创造更多的价值，说的是？（） 客人提出的问题超越了自己的能力范围，或一知半解，且不可立即允诺或随便敷衍。 客人提出的问题超越了自己的能力范围，或一知半解，且不可立即允诺或随便敷衍（） 对两性关系似懂非懂,对性知识、性行为一知半解的时期是? 对两性关系似懂非懂，对性知识、性行为一知半解的时期是？ 思维是对事物概括的、间接的反映。 思维是对事物概括的、间接的反映（） 进取心是不满足于现状并坚持不懈地向新目标追求的澎湃向上的心理状态。 进取心是不满足于现状并坚持不懈地向新目标追求的澎湃向上的心理状态（） 大提琴手娶了一个不能给他安全感的女人,他不满足于在妻子的呵护下生活。 "医方是一种专家形象，在双方关系中居于完全主动地位；而患者对医学知识一知半解、甚至一无所知，处于被动地位，完全听命于医方发出的指令"反映的是（）的医患关系。 "医方是一种专家形象，在双方关系中居于完全主动地位；而患者对医学知识一知半解、甚至一无所知，处于被动地位，完全听命于医方发出的指令"反映的是( )的医患关系。 "医方是一种专家形象，在双方关系中居于完全主动地位；而患者对医学知识一知半解、甚至一无所知，处于被动地位，完全听命于医方发出的指令"反映的是( )的医患关系。 医方是一种专家形象，在双方关系中居于完全主动地位；而患者对医学知识一知半解、甚至一无所知，处于被动地位，完全听命于医方发出的指令"反映的是的医患关系（） "医方是一种专家形象，在双方关系中居于完全主动地位；而患者对医学知识一知半解、甚至一无所知，处于被动地位，完全听命于医方发出的指令"反映的是( )的医患关系。 "医方是一种专家形象，在双方关系中居于完全主动地位；而患者对医学知识一知半解，甚至一无所知，处于被动地位，完全听命于医方发出的指令"反映的是的医患关系 "医方是一种专家形象，在双方关系中居于完全主动地位；而患者对医学知识一知半解、甚至一无所知，处于被动地位，完全听命于医方发出的指令"反映的是( )的医患关系。 "医方是一种专家形象，在双方关系中居于完全主动地位；而患者对医学知识一知半解、甚至一无所知，处于被动地位，完全听命于医方发出的指令"反映的是( )的医患关系。 "医方是一种专家形象，在双方关系中居于完全主动地位；而患者对医学知识一知半解、甚至一无所知，处于被动地位，完全听命于医方发出的指令"反映的是( )的医患关系