上课时，赵老师发现有同学在小声说话，就在语言停顿的间隙拿起水杯去喝水，自然地暂停了讲课。喝水期间，赵老师注意到该同学也不再说话了，就在喝完水后又继续讲课。赵老师的做法既解决了自己口渴问题，又管控了学生的分心，还未引起其他同学的注意，一举多得。赵老师的做法巧妙地利用了影响学生无意注意的刺激物的（）特点。  

小朋友在上课时低头搞小动作,老师发现后,最好是 上课时，老师对幼儿的坐姿要求是（） 在上课时，不尊重老师的表现是() 上课进发现有发热情况学生，上课的老师要通知谁（） 当一位新人职的老师向经验丰富的赵老师借教案上课时，赵老师婉拒了，说道：“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明赵老师() 当一位新入职的老师向经验丰富的赵老师借教案上课时，赵老师婉拒了，说道：“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明赵老师() 上课时个别幼儿喊喝水，老师的做法是（） 小刚上课时偷偷玩手机，老师发现后将其手机扔出窗外。该老师的行为侵犯了小刚的（）。 小宇上课时插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴!”老师这种做法（　　）。 小宇上课时插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴!”老师这种做法（　　）。 上课时,同学举手,但是回答不出来,你怎么办 上课时,同学举手,但是回答不出来,你怎么办 小宇上课时插话，老师生气地说：“关注你的嘴，不然我就封住你的嘴！”老师的这种做法（ ） 在上课时，音乐老师在带领学生练声时，有两位男同学在后排故意发出怪音，以引起老师和同学的注意。此时，老师应采取（ ）方式。 在上课时，音乐老师在带领学生练声时，有两位男同学在后排故意发出怪音，以引起老师和同学的注意。此时，老师应采取（ ）方式。 你认为政治老师上课时的出勤情况如何（） 你认为数学老师上课时的出勤情况如何（） 小宇上课时经常插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴。”老师的做法（ ） 小宇上课时经常插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴！”老师的做法()。 小宇上课时经常插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴!”老师的做法（　　）。