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儿童在有指导的情况下,借助成·人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异,实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态,是指()
单选题
儿童在有指导的情况下,借助成·人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异,实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态,是指()
A. 认知发展
B. 最近发展区
C. 学习准备
D. 人格发展
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