使用测验法评价学前儿童动作发展水平时，以下()是不正确的。  

保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力（） 学前儿童游戏的三种发展水平分别是（）、（）、（） 鉴于学前儿童的发展水平，其健康标准通常只包括() 请简述学前儿童动作发展的评价方法，   下列选项中()是学前儿童动作发展的评价方法。   学前儿童的游戏按认知发展水平的不同，可分为（） 学前儿童的游戏按认知发展水平的不同，可分为 从不同的角度我们可以把测验法区分为不同的类型，以下属于测验法类型的是（）。 用测验法鉴别儿童智力的优点和局限 下列关于学前儿童发展中陈述不正确的是（）。 测验法是直接认知被评价者的最好方法 测验法 测验法   科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（）。 科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（　　）。 以下属于心理测验法的优点是( )。 下列对学前儿童语言发展特点的描述，不正确的是（）。 学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。 了解儿童的发展现状主要是了解学前儿童的()和需要，分析了解儿童与具体活动相关的发展水平。 注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平 , 这是学前儿童科学教育内容选择的 ____要求。