加涅认为学习行为分为动机阶段、领会阶段、获得阶段、保持阶段、（）、概括阶段、作业阶段、反馈阶段八个阶段。

加涅将学习过程分为八个阶段,其中第一个阶段是动机阶段，指出要使学习得以发生，首先应该激发起学习者的动机（） 加涅将学习过程划分为八个阶段，他认为学习的最后一个阶段为________阶段。 简述加涅提出的学习过程的内部阶段 在加涅的数学理论中的数学学习的阶段为理解阶段、习得阶段、（　　）、提取阶段。 加涅把学习过程分为哪八个阶段？ 加涅的信息加工理论将学习分为等八分阶段 加涅的五阶段学习分类包括智慧技能、__________、__________、__________和动作技能。 加涅认为，每一个学习行为都可以分解为（）阶段 按加涅提出的学习过程的8个内部阶段中，迁移是属于（） 根据信息加工学习理论，下列对学习动作的阶段排序正确的是（）。①习得；②作业；③概括；④反馈；⑤回忆；⑥领会；⑦动机；⑧保持 数学记忆的阶段是获得阶段、保持阶段和再现阶段。() 数学记忆的阶段可分为获得阶段、保持阶段、习得阶段。() 下列选项属于加涅信息加工学习模式中学习过程的八个阶段的是( )。 加涅将问题解决分为哪几个阶段（） 加涅的教学程序包括9个阶段，下面不属于这9个阶段的是（）。 学习的阶段特性中，动机阶段主要表现为（）。 培训理论教学过程包括：准备阶段、引起学习动机阶段、感知教材阶段、理解教材阶段、巩固知识阶段、运用知识阶段和（）阶段等几个阶段。 设计文件审核步骤主要分四个阶段：学习阶段，初审阶段，内部审核阶段及（）阶段 陈述性知识的学习可以分为3个阶段：识记阶段、保持阶段和应用阶段。关于这3个阶段学习的叙述中，错误的是（） 教学过程的结构分为：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段，其中领会知识是教学的中心环节。