简述随班就读的概念和意义。  

随班就读学生的特殊课程，一般在（）里进行。 随班就读是促进残疾儿童平等融入社会的（）。 ()婴幼儿不适合进入普通学校随班就读。   随班就读能促进普通婴幼儿对特殊婴幼儿的理解和接纳。()   随班就读学生参与普通课程学习，需要在（）个方面进行调整。 随班就读学生的个别化教育支持，“个别”是指（），“支持”是指（）。 关于随班就读专业合作支持表述最恰当的一项是：（）。 简述Vlan的概念和意义 为随班就读的特殊儿童开设特殊课程，首先要评估特殊儿童的（）。 简述防损的概念和意义 简述防损的概念和意义。 简述童期的概念和意义。 简述统计整理的概念和意义。   简述实耗工时的概念和意义 简述实耗工时的概念和意义。 学校拒绝接收普通教育能力的残疾儿童、少年随班就读可以吗 学校拒绝接收普通教育能力的残疾儿童、少年随班就读可以吗？ 在随班就读这种安置形态中，残障儿童基本上执行()的作息制度。 　　简述有法律意义的事实公证的概念和意义。 随班就读教学模式是建立在非分类原则基础上的一种（）模式。