校风，包括教风、学风、考风、科研风气和整个学校领导工作作风等。（）

加强师德建设，首先就是要从转变学校领导干部作风抓起。 加强师德建设，首先就是要从转变学校领导干部作风抓起。 学校领导决策的特点有（）、（）、（）、（） 结合工作实际，谈谈学校领导做决断的技术要点 在学校发生事故时，学校领导应负（  ）。 在学校发生事故时，学校领导应负() 在学校发生事故时，学校领导应负（　　）。 学校领导者的职责是（） 学校领导团队建设的意义是()。 学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于()。 学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于（） 学校中的“三风”是指校风、教风和学风,是学校文化的重要构成,就其课程类型而言,它主要属于 高校的校风、教风、学风和校训是学校文化的重要组成部分。就课程类型而言，它们属于（） 如何认识学校领导调查后研究的程序和方法？ 党的作风建设包括思想作风、学风、工作作风、民主作风、干部生活作风建设。 管理学生只是学校领导、政教处和班主任的工作。 学校领导班子建设的内容有什么？ 试论教师与学校领导交往能力的结构。 学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要组成部分，就其课程类型而言，它主要属于（ ）。 结合工作体会谈谈学校领导班子建设的意义及要求