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幼儿期的儿童的攻击行为较少以人为中心,主要以工具性攻击行为主()
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幼儿期的儿童的攻击行为较少以人为中心,主要以工具性攻击行为主()
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幼儿期以()为主。
幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为( )。多选
( )不是幼儿期儿童性格的典型特点。
幼儿期儿童的主导活动是学习。
幼儿期儿童掌握词汇的顺序为:__、__、__、__
幼儿期儿童的审美意识处于()
幼儿期,儿童最初的想象都属于()
幼儿期要注重发展儿童的()
幼儿期儿童的主导活动是()。单选
幼儿期(3~6岁)是儿童个性()
幼儿期儿童的记忆特点是( )
)幼儿期儿童的主导活动是()。单选
到了幼儿期,儿童还不能掌握()概念。
小学儿童观察能力分为几个阶段,在幼儿期主要是()的发展。
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