幼儿期儿童的审美意识处于（）

幼儿期儿童的主导活动是（　）。 幼儿期儿童的主导活动是（　　）。 幼儿期儿童的主导活动是（　　）。 幼儿期儿童的主导活动是（）。 （）是审美意识的表达，但它没有将审美意识抽象化，没有舍弃其丰富的感性内涵； 审美意识包括哪几个（） 原始形态的审美意识具有 ( ) 幼儿期，儿童最初的想象都属于（） （ ）不是幼儿期儿童性格的典型特点。 幼儿期要注重发展儿童的（） 幼儿期儿童掌握词汇的顺序为：__、__、__、__ 幼儿期儿童的主导活动是（）。单选 幼儿期儿童的记忆特点是（　　） )幼儿期儿童的主导活动是()。单选 幼儿期儿童的主导活动是学习。 幼儿期（3~6岁）是儿童个性（） 到了幼儿期，儿童还不能掌握（）概念。   审美意识的基本特征是（）、（）、（） 审美意识主要包括了人的 幼儿期是指儿童（）这一时期。