“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。”这段话说明了()

不登高山，不知天之高也:不临深渊，不知地之厚也。”这说明（） “不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。”这说明() 荀子提出“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”，与之相对立的观点是（） 不登高山，不知天之高也；不临深溪，（） “不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。这句话包含的哲理是知行合一（） “不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之后也。”作者是在强调（）。 “不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。”强调了（） 与“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”蕴含的哲学道理一致的是（）。 “不登高山，不知天之高也;不临深渊，不知地之厚也。”这说明认识总是落后于实践（） 荀子在《劝学》中提到：“故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”下列说法与此蕴含的哲理相一致的是()。 不登高山，不知天之高也。 “不登高山，不知天之高也”，体现了唯物主义的观点（） “不登高山，不知天之高也”属于唯物主义的知行观。（  ） 下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是: 不登高山,不知山之高也;不临深溪,不知地之厚也|机遇偏爱有准备的头脑|没调查就没有发言权|百闻不如一见,百见不如一干 “不登高山，不知天之高也”属于唯物主义的知行观。 （　　） 实践是认识的来源，下例选项能体现这一观点的有（） ①近水知鱼性，近山识鸟音 ②衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔粹 ③没有调查就没有发言权 ④不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也 ⑤百闻不如一见，百见不如一干 “夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”，这段话出自于（） 阅读《寡人之于国也》中的一段文字，回答下列问题：狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也 ”王无罪岁，斯天下之民至焉。（1）解释画横线字的含义。检：涂：发：（2）孟子的这段话说明了什么道理 （3）分析这段话的论证方法。（4）找出这段话中的比喻句，说明其本体和喻体 阅读下面的课文，然后回答 21～23 小题狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则日：“非我也，岁也”。是何异于刺人而杀之，日：“非我也，兵也。”王无罪岁，斯天下之民至焉。第 21 题 孟子的这段话说明了什么道理? 这段话说明（）