阅读下面材料并回答问题。 材料一： 大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。其所表贡，并无珍异，疑传者过焉。 ——摘自范晔《后汉书西域传》)材料二： 如果来使的身份真实，必然会带来大量宝贵的信息，更新汉人对于罗马帝国本土的认识。然而种种迹象表明，这些来使的身份值得怀疑。首先，中外学者并没有从罗马帝国的拉丁文文献中，发现存在过这样一个使团。其次，使团向汉朝皇帝的进献并无意大利本土的特产和工艺品，却都是一些热带地区的特产，如象牙、犀角、玳瑁……所以，所谓“使团”应该是假借了罗马帝国为名的商业团体。 ——(摘编自李博文《先秦两汉西极观与汉代大秦国印象》 (分析题)问题： (1)材料一中的“始乃一通”指的是哪一历史事件?“疑传者过焉”表明范晔对这一事件持何种看法? (2)你认为材料二中的哪些信息可以为范晔的看法提供支持? (3)历史教科书对“始乃一通”多持肯定态度，结合所学知识说明其理由。  

下面是《毛诗正义？北风》的第一章，阅读并回答问题：雱的读音和意义是什么 下面是《毛诗正义？北风》的第一章，阅读并回答问题：雱的读音和意义是什么 下面是《毛诗正义？北风》的第一章，阅读并回答问题：郑玄对邪是怎样解释的 下面是《毛诗正义？北风》的第一章，阅读并回答问题：郑玄对邪是怎样解释的 下面是《毛诗正义？北风》的第一章，阅读并回答问题：惠是什么意思？这是谁的注 下面是《毛诗正义？北风》的第一章，阅读并回答问题：惠是什么意思？这是谁的注 请看下面的条形图并回答问题。1) 建国以来，我国农业农村不断发展。阅读材料，回答问题。 阅读下列案例材料，然后回答问题。我国某外贸公司以 建国以来，我国农业农村不断发展。阅读材料，回答问题。 阅读下面材料，回答问题。问题：上图是大班美工区的一个墙面设计，请分析它对促进幼儿学习的积极作用。 下面是《毛诗正义？北风》的第一章，阅读并回答问题：只且是什么意思？这是谁的解释 下面是《毛诗正义？北风》的第一章，阅读并回答问题：只且是什么意思？这是谁的解释 阅读下面材料，回答问题。陈鹤琴先生说过："大自然、大社会都是活教材。"问题：联系实际谈谈幼儿园社会教育的意义。 阅读下列案例材料，然后回答问题。北京某外贸公司按 阅读材料，回答问题。材料一日本是世界公认的漫画大国，动漫产业是日本的第二大支柱产业。原来只是闲 根据下述材料，回答问题： 材料全屏阅读下列材料，回答问题：​​​​​​​13【简答题】如指导小学生学习，试拟定教学目标。 材料全屏阅读下列材料，回答问题：​​​​​​​4【简答题】谈谈你认为美术教学的基本方法有哪些? 阅读下列案例材料，然后回答问题。甲、乙、丙三人出资设立了