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学生开始知道狮子、老虎,形成了哺乳动物的概念,但不知道海豚、鲸鱼也是哺乳动物,所以当知道海豚、鲸鱼也是哺乳动物后,会对以前形成的“哺乳动物”的概念进行修正,对哺乳动物有了更概括的认知。这体现了
主观题
学生开始知道狮子、老虎,形成了哺乳动物的概念,但不知道海豚、鲸鱼也是哺乳动物,所以当知道海豚、鲸鱼也是哺乳动物后,会对以前形成的“哺乳动物”的概念进行修正,对哺乳动物有了更概括的认知。这体现了
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