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陈述性记忆是指对有关事实和事件的记忆, 提取时往往需要的参与
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陈述性记忆是指对有关事实和事件的记忆, 提取时往往需要的参与
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是有关事实和事件的记忆,它可以通过语言传授而一次性获得
人类有两套影响学习的记忆系统:陈述性记忆和程序记忆。陈述性记忆是对事实或者词汇之类基本认识的记忆。而程序记忆,就是一个人“不劳而获”的记忆。程序记忆是人养成习惯和习得技巧的方式,比如骑自行车。在很多时候,这种学习是无意识的。人们用早期发育的程序记忆系统来学习复杂的东西,比如语法规则。帮助人们学习词汇的陈述性记忆系统,则需要更多时问完成发育。儿童拥有程序记忆系统,并且不受陈述性记忆系统的干扰。 由此可以推出( )。
()与情绪的非陈述性记忆有关。
()与情绪的非陈述性记忆有关。
()与情绪的非陈述性记忆有关。
非陈述记忆是指如何做事情的记忆,又称和()
程序性记忆和陈述性记忆是贮存在哪一种记忆中的两种记忆方式( )
程序性记忆和陈述性记忆是贮存在哪一种记忆中的两种记忆方式?()
()与恐惧情绪的非陈述性记忆有关
陈述性记忆
“陈述性记忆”(LTP)是()
记忆的敏捷性是指善于根据当前要求把需要的事物从记忆中准确迅速地提取出来。
陈述性记忆属于()
何谓非联合型学习和联合型学习?何谓程序性记忆和陈述性记忆?
错误记忆是指对从未经历的事件产生“记忆”。下列中属于“错误记忆”的是( )。
关于事实与事件的长期记忆:
关于事实与事件的长期记忆()
短时记忆中被试对记忆项目的检索和提取是平行扫描方式()
记忆的提取和应用特征是记忆的()品质
记忆的提取和应用特征是记忆的()品质
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