对社会生活环境的适应，包括对不同生活（）的适应

据《社会生活环境噪声排放标准》，下列关于社会生活环境噪声测量结果评价的说法，正确的有（）。 “学校课程不仅适应着社会生活，还不断改造着社会生活”，这体现了学校课程与社会生活的（） 据《社会生活环境噪声排放标准》，下列关于社会生活环境噪声背景噪声测量的说法，正确的有（）。 据《社会生活环境噪声排放标准》，下列关于社会生活环境噪声测量时段的说法，错误的有(    )。 据《社会生活环境噪声排放标准》，下列关于社会生活环境噪声测量条件的说法，正确的有(    )。 根据《社会生活环境噪声排放标准》，社会生活环境噪声测量应在无雨雪、无雷电天气，风速为()以下时进行。 据《社会生活环境噪声排放标准》，社会生活环境噪声测量应在无雨雪、无雷电天气，风速为（）以下时进行。 据《社会生活环境噪声排放标准》，下列关于社会生活环境噪声测量结果评价的说法，正确的有(    )。 据《社会生活环境噪声排放标准》，下列关于社会生活环境噪声测点位置的说法，正确的有(    )。 根据《社会生活环境噪声排放标准》，社会生活环境噪声测量应在无雨雪、无雷电天气，风速为（）以下时进行 据《社会生活环境噪声排放标准》，下列关于社会生活环境噪声背景噪声测量的说法，正确的有(    )。 在学校课程与社会生活的关系问题中，主动适应论认为教育只是社会生活的准备，学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具（） 根据《社会生活环境噪声排放标准》，下列关于社会生活噪声测量的说法，正确的是()。 根据《社会生活环境噪声排放标准》，下列关于社会生活噪声测量的说法，正确的是（）。 根据《社会生活环境噪声排放标准》，下列关于社会生活噪声测量的说法，正确的是(  )。 （）包括掌握了多少生活知识技能，是否有正确的生活目标，能否遵守社会生活规范，顺利融入社会群体，承担社会角色，适应社会生活等。 据《社会生活环境噪声排放标准》，在社会生活噪声排放源边界布设多个测点时，其中应包括（）的位置。 （2013年）根据《社会生活环境噪声排放标准》，下列关于社会生活噪声测量的说法，正确的是（） 根据《社会生活环境噪声排放标准》，关于社会生活噪声源边界噪声排放限值的说法正确的有（）。 根据《社会生活环境噪声排放标准》，关于社会生活噪声源边界噪声排放限值的说法正确的有（）