短语"sit on" 在朗读时不能产生连读现象（）

元音连读时，/i/与其他元音连读会带出一个小小的/j/音。 Having短语不能多带带使用，且必须放在（）短语之后 朗读时，句子中那些最能体现语句目的、最能表达思想感情而要给以强调的词或短语就叫重音。 朗读时，句子中那些最能体现语句目的、最能表达思想感情而要给以强调的词或短语就叫重音（） 重音是指朗读是为了表情达意对突出的词、短语或音节进行必要的强调。 短语歧义现象的产生有多种原因，结合语言实例说明其中与句法结构有关的几类原因。 下面这句话不含有连读现象A lot of changes have taken place in China over the past four decades. 下面词语中“不”连读时不变调的是()。 下列各项中，“不”连读时不变调的是() 朗读讲究朴实，不能动情 "美丽"一词连读时 "美"字的调值为( ) 贴标机出标不能太早，容易产生标签头部向歪弯曲的现象；贴标机出标不能太晚，容易产生标签头部向歪弯曲的现象 once again 之间有连读 下列现象中不能产生电磁波的是（） 37系统压力突然升高，但反应迟钝，不能迅速打开时便会产生压力超高现象（） 朗读时对句子中某些词语或结构成分从声音上加以突出的现象称为 。 关键词只能是词，不能是短语，更不能是句子。 关联词必须是词，不能是短语。（） 关联词必须是词，不能是短语（） 两线圈相距较近时，可以产生互感现象；相距较远时，不产生互感现象。()