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元认知知识是对有效完成任务所需的技能、()及其来源的意识
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元认知知识是对有效完成任务所需的技能、()及其来源的意识
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元认知指学习者对自己认知(过程及其结果)的认知,一般认为它包括元认知知识、()、元认知监控三个主要方面
元认知指学习者对自己认知(过程及其结果)的认知,一般认为它包括元认知知识、()、元认知监控三个主要方面
督导者对被督导者完成任务时所需的知识和技能给予指导,协助被督导者达成专业上的发展,这属于( )。
元认知包括三个基本成分:①元认知知识,②元认知体验,③元认知行为。()
督导对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导,协助被督导者达成专业上的发展。这属于督导()的功能。
元认知技能
元认知知识
掌握元认知知识是提高元认知能力的重要基础。
元认知控制是运用{ }机制确保任务能成功地完成。
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。
元认知的实质是个体对认知活动的自我意识和( )
元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和()。
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和
元认知的实质是人对认知活动的自我意识与( )
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()
元认知主要包括元认知知识、( )和元认知监控三个方面的内容。
( )对自己的认知过程及其结果的认知,称为元认知。
元认知知识包括()。
人们对自己的认知活动进行自我意识、自我调整的心理过程就是元认知,构成元认知的核心是()
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