在艺术设计过程中，感性思维起主要作用，理性思维较少运用。

简述艺术设计的美感作用及艺术设计作品中美感作用的两个显著特点。 简述直觉思维在科学发现过程中的作用 在整个艺术创作过程中，最突出的美学特征和主要思维方式是指___________。（ ） 在儿童思维的发展过程中，动作对思维活动的作用由大到小，语言对思维活动的作用由小到大（） 在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（） 在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为(　)。 艺术思维就是主要利用（）来完成（）和（）并最终物化为（）（作品）的思维过程。 在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（　　）。 在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（　　）。 在幼儿思维发展过程中，动作和语言队思维活动的作用变化规律表现为（） 在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是（） 在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是( )。 在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是( )。 非理性：指在人的认识过程中，不以理性思维为基础的精神要素以及不能被逻辑思维的 概念所包含的主体心理形式。以下认识过程属于非理性因素的是( )。 根据思维过程中的凭借物和不同的思维形态，可将思维分为动作思维.形象思维和( )。 根据思维过程中的凭借物和不同的思维形态，可将思维分为动作思维、形象思维和( )。 在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是（  ）。 中国的整个思维是偏感性的,而不是偏理性的（） （）泛指在创新思维过程中所需要运用的、能直接或间接地起到某种开拓和突破作用的各种思维方法 什么是艺术思维？艺术思维中的形象思维和抽象思维互相转化有什么特点？