（）是世界上已发现的最早的课程与教学理论专著，而（）则是西方教育史上第一部系统的教学法专著。

中国古代的《礼记》是最早论述教学理论的专著（） 我国现存最早的医学理论专著是（） （　　）作为世界上最早系统论述教学理论的专著，它的出现具有划时代的意义，标志着我国古代教学思想发展到了一个很高的水平． 把课程理论与教学理论放在平列的水平来看，课程论研究的是教学什么，教学论侧重研究的则是怎样教学。 中国古代最早的医学理论专著：（） 我国最早的文学理论专著是南朝的文学理论家（）所著的《文心雕龙》 我国最早的文学理论专著是南朝的文学理论家（）所著的《文心雕龙》 世界上最早系统论述教育教学思想的专著是（） 世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是（）。 世界上最早系统论述教育教学思想的专著是《论语》。 世界上最早专门论述教育教学问题的专著是（ ）。 “传统教学论”是指19世纪中期以来流行于世界各地的（）教学理论；而“现代教学论”则以（）教学理论为代表。 注重理论知识学习的教学理论有: 人本主义教学理论|传统教学理论|建构主义教学理论|结构化教学理论 中国古代（）是世界上最早论述教育理论的专著 谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是【 】 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（ ）。 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。