当前幼儿教育的共识是：要让学习者（）

在幼儿园里，把教育目标转化为学习者发展的中间环节是（） （）是教育者提供学习者学习，并期望学习者能理解和掌握的各种形式的材料。 当前幼儿教育主体性问题得到重视，人们普遍认定幼儿教育的两大基本价值是（　） 当前幼儿教育主体性问题得到重视，人们普遍认定幼儿教育的两大基本价值是(　　)。 幼儿教育的评价只看幼儿的学习成绩。 （ ） 幼儿教育中，培养幼儿的自主学习能力可以通过（ ）。 我国幼儿教育的首要任务是教幼儿学习汉语拼音。（ ） 简述美国当前幼儿教育的问题及其发展趋势。 谈谈你打断如何学习幼儿教育学 谈谈你打断如何学习幼儿教育学 幼儿园教孩子学习拼音违反了幼儿教育的()   成人教育模式理论假设“学习者”是（） 幼儿的()是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 （）是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 幼儿教育的依据是（），这也是幼儿教育的目的 幼儿教育的依据是（），这也是幼儿教育的目的 建构主义学习论对当前教育实践的启示之一是教师要尊重学习者，无条件地接受学生（） 幼儿教育学是一门研究()幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。 学习需要是指学习者当前状态与期望达到状态之间的距离（） 教育活动的构成要素主要包括教育者、学习者 和_ 。