文艺复兴时期，伊拉斯谟斯1529年（） ，阐述其人文主义幼儿教育思想。

?人文主义文学是文艺复兴时期欧洲文学的主流。（　　）? 下面哪项文艺复兴时期形成的人文主义思想核心： 文艺复兴时期的德意志人文主义代表伊拉斯谟考订基督教经典，维新运动时期的中国维新派代表康有为著《新学伪经考》《孔子改制考》，两者的共同之处是（） 西班牙文艺复兴时期除人文主义艺术外，还有（）和（）。 文艺复兴时期英国人文主义文学的代表有()。 欧洲文艺复兴时期人文主义文学的发源地是（ ） 文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。 伊拉斯谟斯于 1529 年写成的代表作是() （）是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。 是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家（） 欧洲文艺复兴时期的人文主义文学最早出现在() 下列关于北部文艺复兴的描述,错误的是(): 北方文艺复兴主要国家是意大利和德国|北部人文主义者一方面赞成文艺复兴,一方面研究基督教和《圣经》|北部文艺复兴又被称为基督教人文主义运动|北部文艺复兴的代表人物是伊拉斯谟和托马斯·莫尔 伊拉斯谟作为基督教人文主义者的思想特质有 文艺复兴时期法国重要的人文主义作家《巨人传》的作者是 尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯，主张儿童学习应注重通过（）。 尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张通过（）来让儿童学习 文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主 要体现为（ ） 文艺复兴时期，很重视教育的人文主义思想家主要有（　）。 （）是文艺复兴时期尼德兰著名的人文主义教育家。 文艺复兴时期意大利、法国、西班牙、英国人文主义文学发展的特点？