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教师可在建构区投放拼图、七巧板、接龙图片、迷宫图、扑克牌、魔方、魔尺、棋子等与数学相关的材料。()
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教师可在建构区投放拼图、七巧板、接龙图片、迷宫图、扑克牌、魔方、魔尺、棋子等与数学相关的材料。()
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七巧板中有长方形吗()
七巧板可以阐明若干重要的( )
下面对七巧板描述正确的是。( )
七巧板可以阐明若干重要的()
纸制扑克牌( )
七巧板既是结构游戏玩具,又是()游戏玩具。
一年级《七巧板》的教学活动,老师安排在计算机房,利用老师设置好的进程和一些背景材料,按一定的步骤解决用七巧板拼图的问题。这一教学模式属于()
七巧板运用的原理是古算中的 ( )
七巧板中有()个三角形
商品归类题扑克牌()
七巧板是以( )为基本单位的智力玩具
幼儿在区的活动内容主要有计数、计算、分类等数学内容,也有圆形针拼图等构图造型,还可以玩棋类或者扑克牌
商品归类题扑克牌( )
智力玩具七巧板中的七块板有几块是三角形()
大班的徐老师看到幼儿玩扑克牌,有的在比数字大小 、有的在用扑克牌搭房子玩。看到幼儿对扑克牌感兴趣,徐老师拟设计其他扑克牌玩法,帮助幼儿积累更多的数学经验。请帮助徐老师用扑克牌为大班幼儿设计2个教学游戏。 要求:写出每个游戏的名称、目标、材料准备、玩法。
扑克牌中的红桃象征什么?
扑克牌中的红桃象征什么?
传统的七巧板属于结构游戏的哪一种()
扑克牌当中“小王”代表了哪个天体()
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