烟草的光补偿点和（）分别反应了光合作用对（）要求的低限和（），所以，它们是衡量烟草光合特性的重要指标。

通过降低植物光补偿点可以提高植物的光合强度 解释光补偿点和光饱和点的概念。 （名词解析） 光补偿点 与阴性植物相比，阳性植物的光补偿点低。 植物群体的光饱和点和光补偿点均（）单叶。 光合作用的光反应为暗反应提供了（） 光合作用的光反应为暗反应提供了（） 植物的光补偿点和光饱和点不是固定数值，它们会随外界条件的变化而变动，例如，当CO2浓度增高或温度降低时，光补偿点降低（） 什么是光合作用？光合作用对人类有何意义？ 光合作用的实质是将（）转化为（）。根据能量转变的性质可将光合作用分为（）和（）两个反应阶段。 光合细菌的光合作用与蓝细菌和高等植物的光合作用的异同点？ 与阳性植物相比，阴性植物的光补偿点（） 《普通高中生物课程标准(实验)》关于“能量之源——光与光合作用”中“光合作用的原理和应用”的具体内容要求是：“说明光合作用以及对它的认识过程，研究影响光合作用速率的环境因素”。某教材该节教学内容首先交代了“光合作用”的定义，之后通过介绍“光合作用的探究过程”中科学家的探索思路。奠定对光合作用具体过程的知识和方法基础。紧接着详细说明了“．光合作用的过程”中物质的变化和能量的转化，然后联系农业生产实际，总结“光合作用的意义”和“光合作用原理的应用”。通过“探究环境因素对光合作用的强度的影响”的探究实验，深化对光合作用的理解和应用。最后与光合作用对比，简述“化能合成作用”，完善自养生物的营养类型。依据上述内容。确定本节课教学目标及课时安排。 为什么作物群体的光饱和点和光补偿点均较单叶为高？ 棉花的光补偿点为（）勒克斯,光饱和点是（）勒克斯 。 细菌的光合作用和绿色植物的光合作用之间有什么不同？ 光合作用包括光反应和暗反应（） 光合作用和呼吸作用过程中【H】产生在（）①光合作用的光反应阶段②光合作用的暗反应阶段③呼吸作用的第一、第二阶段④呼吸作用的第三阶段 小麦和玉米的CO2补偿点是不同的，小麦是低补偿点植物，玉米是高补偿点植物。 绿藻门光合作用产物为（）；褐藻门光合作用产物为（）；红藻门光合作用产物为（）；蓝藻门光合作用产物为（）