耶稣会学院的课程安排是前六年学习基础课，随后三年学习哲学，最后三年学习（）。

耶稣会士，耶稣会成员的统称。耶稣会为天主教修会之一，主张绝对效忠教皇。 学习思想道德修养与法律基础课主要方法是 教育储蓄属于（），存期分为一年、三年、六年。 基础课程是拓展型课程与研究型课程学习的基础，研究型课程又是拓展型课程的基础。() 各专业培养方案中的课程一般包括公共基础课、学科基础课、专业基础课、专业课。下面说法中正确的是（） 推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生前三年课程平均成绩名列学院或专业前（） 我国以美国学制为蓝本，规定小学六年，初中三年，高中三年的学制是（）   免试攻读研究生的推荐条件中，学生前三年课程平均成绩应名列学院或专业大类前（） 教育储蓄存款的存期分为一年、三年和六年（） 耶稣会隶属于（） 教育储蓄是存期为一年、三年和六年的()储蓄存款。 学习思想道德修养与法律基础课不仅要注重理论学习，更要加强实践锻炼。 1922年，北洋政府颁布了新的学制，即小学六年，初中三年，高中三年。该学制为(   )。 康熙时期，法国耶稣会修士参与绘制地图工作，于1719年完成了（ ）。 《体育与健康课程标准》中规定，小学一至二年级为（）体育课，三至六年级为（）体育课 《体育与健康课程标准》中规定，小学一至二年级为（）体育课，三至六年级为（）体育课 意大利耶稣会士利玛窦来华的年份是( ) 耶稣会正式颁布《教育计划》是在（） 学习思想道德修养与法律基础课有助于当代大学生（） 三年级数学课与四年级数学课所提供的学习经验之间的联系属于泰勒模式中学习经验的（）