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导游可以运用( )等语言艺术调动旅游者的游兴。
多选题
导游可以运用( )等语言艺术调动旅游者的游兴。
A. 讲解历史故事
B. 朗诵名诗佳句
C. 提出生动有趣的问题
D. 讲述夸张的神话故事
E. 讲述神秘的恐怖故事
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导游语言艺术中要求导游语言要规范性、科学性,同时语言使用上要把握好“度”,这体现了导游语言艺术()的基本要求。
导游语言艺术既要求导游语言具有规范性、科学性,又要求语言使用上要把握好“度”,这体现了导游语言艺术()的基本要求。
为了旅游者情绪高、游兴浓、精力充沛地投入旅游活动,达到预期的旅游目的,导游人员要努力使自己成为旅游者情绪的( )。
导游向旅游者道歉的语言技巧包括()。
导游劝服旅游者的语言技巧包括()。
语速、声调是导游语言艺术处理中的()
独白式是导游讲述而旅游者倾听的语言传递方式,一般运用于导游()之中。
激发旅游者游兴的办法主要有( )。
体现导游语言的艺术性、直接影响到旅游者的审美效果的有()
导游与旅游者交谈的语言技巧主要包括()。
旅游文学是以社会的旅游现象为题材,运用文学艺术的手法,反映社会的旅游生活和表达作者( )的“语言艺术”。
一些旅游景观,尤其是人文景观的导游讲解,需要导游制造意境,进行美的再创造,才能激起旅游者的游兴。()
无声语言艺术“手势”运用错误的是()
旅游文学是以社会的( )为题材,运用文学艺术的手法,反映社会的旅游生活和表达作者意趣的“语言艺术”。
导游词的()功能是通过语言艺术和技巧,给游客勾画出一幅幅立体的图画,构成生动的视觉形象,把旅游者引入一种特定的意境
相声艺术是幽默语言艺术,而不是滑稽语言艺术()
景点导游人员要善于运用语言艺术,将口语化的讲解词转化为书面语的导游讲解。()
景点导游人员要善于运用语言艺术,将口语化的讲解词转化为书面语的导游讲解。()
导游运用恰当的方法妥善处理旅游者的个别要求,可以确保旅游者的满意度和旅游行程的顺利进行。()
旅游车内,导游人员捂着鼻子轻轻咳嗽,见此情形,旅游者熄灭了香烟。这位导游人员运用了()语言,采取了()劝服策略
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