社会工作者小顾运用小组工作模式组建了某个小组，在这个小组工作的开始阶段，小顾不能充当（）角色。

美国社会工作者协会认为小组社会工作是（ ）。 在小组工作的发展模式中社会工作者扮演的角色是()。 社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括（　　）。 社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括（） 社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括（） 在小组工作中，社会工作者经常要做开场演讲，社会工作者此时务必（）。 社会工作者小军计划运用互动模式设计戒毒康复人员同伴互助小组，小军设计的下列小组活动内容中，符合互动模式实施原则的有(　　)。 在小组工作中，社会工作者经常要作开场演讲，社会工作者此时务必（） 小组工作转折阶段，社会工作者的任务有()。 在一次小组工作的聚会中，社会工作者将自己的一个亲身经历与小组成员们分享，使组员们感受到社会工作者对他们的信任。案例中社会工作者运用了（　　）技巧。 社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括(　　)。(2013年) 社会工作者采用互动模式开展小组工作时，应遵循的实施原则包括（）。 在小组工作的互惠模式中，社会工作者应该扮演的是（ ）的角色。 在小组工作中，社会工作者经常要作开场演讲，社会工作者此时务必(    )。 小组后期成熟阶段，社会工作者在小组中的角色有（） 在小组工作的结束阶段，社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并将小组中获得的成长经验运用到日常生活中。为此，社会工作者应该（ ）。 在小组工作的结束阶段，社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并将小组中获得成长经验运用到日常生活中，为此，社会工作者应该(　　) 在小组工作的结束阶段，社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并将小组中获得的成长经验运用到日常生活中。为此，社会工作者应该（） 小组工作准备阶段，社会工作者的任务是( )。 在小组工作初期，社会工作者介入的焦点是（　）。