思维与感知觉的区别与联系

试述感觉与知觉的区别与联系，并请结合实际分析 试述感觉与知觉的区别与联系，并请结合实际分析 动作思维亦称“直观动作思维”，其基本特点是思维与动作不可分，离开了动作就不能思维。动作思维的任务或课题是与当前直接感知到的对象相联系的，解决问题的思维方式不是依据表象与概念，而是依据当前的感知觉与实际操作。根据上述定义，下列不属于动作思维的是（） 动作思维亦称“直观动作思维”，其基本特点是思维与动作不可分，离开了动作就不能思维。动作思维的任务或课题是与当前直接感知到的对象相联系的，解决问题的思维方式不是依据表象与概念，而是依据当前的感知觉与实际操作。根据上述定义，下列不属于动作思维的是____。 什么是感觉、知觉，两者有何区别与联系？ 知觉推论与思维推论的区别在于：思维推论来源于直接的刺激线索，知觉推论的推论则依据命题（） 认知过程包括感知觉，记忆思维 直观行动思维是直接与物质活动相联系的思维，又叫感知运动思维。其活动的典型方式是（）。 动作思维也称为“直观动作思维”,其基本特点是思维与动作不可分,离开了动作就不能思维。动作思维的任务或课题是与当前感知到的对象相联系的,解决问题的思维方式不是依据表象与概念,而是依据当前的感知觉与实际操作。根据上述定义,“幼儿在学习简单计数和加减法时,常常借助数手指”属于“直观动作思维”（） 幼儿文学要顾及幼儿的心理特点，那么，幼儿的感知觉特点与幼儿文学有些什么联系呢？ 知觉与思维密不可分，思维对感觉信息进行加工处理，把知觉组织起来，使知觉获得() 知觉与感觉的主要区别在于，知觉是（ ） 知觉与感觉的主要区别在于，知觉是（）。   简述发散思维与收敛思维的类型与区别 简述发散思维与收敛思维的类型与区别 感知觉与沟通能力评估包括哪几个方面（）。 幼儿的感知觉与幼儿文学有怎样的关系? 动物思维亦称“直观动作思维”，其基本特点是思维与动作不可分，离开了动作就不能思维。动作思维的任务或课题是与当前直接感知到的对象相联系的，解决问题的思维方式不是依据表象与概念，而是依据当前的感知与实际操作.根据上述定义，下列不属于动作思维的是（） 图画故事的（）特点很适合幼儿感知觉和直觉思维的特点。 心理过程指的是感知觉、记忆、想象、思维、情感意志等过程。（）