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课程的实施是课程改革的关键。从你所任教学科看,依据新《课程标准》,针对以往教学,你认为在教学过程、方法上应作怎样的改革
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课程的实施是课程改革的关键。从你所任教学科看,依据新《课程标准》,针对以往教学,你认为在教学过程、方法上应作怎样的改革
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课程实施评价是新课程改革的重要内容,也是教学改革中的一个难点。课程实施评价的重点是( )。
新一轮课程改革要求在设置学科课程和综合课程的同时,设置综合实践活动课,综合实践活动课属于选修课。
结合你所报考教学专业,谈谈你如何处理好执行新课程标准和教学改革的关系?
结合你所报考教学专业,谈谈你如何处理好执行新课程标准和教学改革的关系?
从课程实施三种取向之关系看我国课程改革。
把课程分为学科课程和经验课程是依据()来划分的。
新课程改革要求学科教学要以孩子已有的()为基础。
从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是()。
依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书是()
如何从课程实施三种取向之关系看我国课程改革
课程就是教学科目
在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容,教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是()
在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容,教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是()
在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内内容,教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是()
()是在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件
()是依据课程标准编制、系统反映学科内容的教学用书,也是课程标准的具体化与课程的核心组成部分
课程改革的重要环节是课程实施。()
建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务。
建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务。
(学科)课程教学设计主要是指一门具体课程的教学设计,从它所针对的教学设计的任务来说,可以称它为()。
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