在格式塔心理学中指的知觉是。

在格式塔心理学家看来，学习就是知觉的重新组织，格式塔的学习理论有称（）论 格式塔心理学 名词解释 格式塔心理学的创始人是（ )。 格式塔心理学的创立者是（） 格式塔心理学的创始人是() 格式塔心理学认为，学习的过程是（ ）。 格式塔心理学派对心理学的最大贡献，就是他们提出的（） 格式塔心理学主张研究人的（） 格式塔心理学的创始人（） 詹姆斯是格式塔心理学的创始人（） 格式塔心理学研究的主要内容是（） 格式塔心理学主张从个体研究心理现象（） 格式塔心理学又称为（）,创始人为（）、（）、（） 格式塔心理学又称为（）,创始人为（）、（）、（） 格式塔心理学的学习理论包括（） 不是格式塔心理学的创始人（） 格式塔心理学主张研究人的意识（） 简述格式塔心理学派的主要观点。 “格式塔，审美心理学派认为，视知觉的“完型”遵循“简化”和“张力”两大原则（） 德国的格式塔心理学派诞生的时间是（）